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martes, 28 de septiembre de 2010

Ejercicios


  • Numeros hexadecimal
-->paso de decimal a hexadecimal -->dividimos por 16 tomamos el último cociente y los restos.
-->paso de hexadecimal a decimal
A3(16=10x16^1+3x16^0=163(10

pasar a decimal
1)F3A(16=15x16^2+3x16^1+10x16^0=3898
2)FF4(16=15x16^2+15x16^1+4x16^0=4084

pasar a hexadecimal
hex-->9537

viernes, 24 de septiembre de 2010

Codificación binaria



Dos digitos-->0-->1
Sistema decima 0-9

238(10=2x10^2+3x10^1+8x10^0
10101(2=1x2^4+0x2^3+1x2^2+0x2^1+0x2^0=16+o+4+0+1=21


Con n dígitos binarios podemos representar 2^n números binarios diferentes y el número más grande que podemos representar es 2^n-1

Ej: 3 digitos ----2^3=8 numeros diferentes
----(2^3)-1=7
0 0 0 -->0
0 0 1 -->1
0 1 0 -->2
0 1 1 -->3
1 0 0 -->4
1 0 1 -->5
1 1 0 -->6
1 1 1 -->7

(1) Cuantos dígitos binarios necesitamos para representar el 326,¿y cual es el numero mas grande que podemos representar con estos dígitos?

1100100110 = 9 digitos binarios
numero mas alto 2^9= 512

miércoles, 22 de septiembre de 2010

Aplicaciones de las tics

  • Comprar por internet en todo el mundo.Productos->coche,tv,pan.Servicios->entrada cine,billete avión
  • Buscar información
  • Ocio-> películas, música
  • Tratar con administración-> declaración de la renta, solicitar certificados.
  • Búsqueda de empleo
  • Formación->cursillos,carrera universitaria(uoc)

Brecha Digital

Exclusión de las personas que no tienen acceso a internet y otras tecnologías o que no saben utilizarlas de forma provechosa. En ella influyen muchos factores: económicos, educativos, políticos, lingüísticos, discapacidades, etc.

>gente que no tiene ni idea de como usarlas y otros si y ellos tendrán mas ventajas por saberlo, obtendrían información de todo tipo mas rápidamente.

martes, 21 de septiembre de 2010

Inconvenientes de las tics

  • Desventajas:

- Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo depobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.

El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs.

Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:

  • Falta de privacidad
  • Aislamiento
  • Fraude
  • Merma los puestos de trabajo